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党务干部党建培训心得体会总结

  今天,曾惠玲教授给我们作了题为“新时期中小学党建现状诊断与分析与整体建设”的报告。他着眼于提高基层党建工作的能力和水平,着眼于如何诊断和分析新时期中小学党建工作的现状。通过曾教授精彩的讲解和小组练习,我收获了很多,也感受到了很多。作为一名基层党务工作者,我的党性得到升华,我的灵魂再次得到净化。同时,我感到有责任。
  
  一、深刻认识学校党建工作的重要性
  
  曾教授通过对问题的讨论和与学生的互动,生动地说明了学校的基层党组织是党和师生之间的桥梁和纽带,是全党工作和战斗力的基础,是贯彻党的路线、方针、政策和各项任务的战场,是保持党的先进性的基础,是建设社会主义和谐社会、团结中华民族实现中华民族伟大复兴、中国梦的推动者和实践者。它在政治上和意识形态上负责指导学校、教师和学生,也是行动中的先锋和模范作用。因此,正确、充分认识学校基层党组织的作用,对于充分发挥学校基层党组织在推进教育教学、构建和谐社会、实现中国梦等方面的先进作用具有重要意义。
  
  二、努力提高自身素养和党建工作水平
  
  学校基层党建工作,重在贯彻实施,也就是务实和创新。只有不断改进工作思路,改进工作方法,创新活动载体,党的基层组织才能保持生机和活力。作为基层党务工作者,除了承担协助党支部书记组织实施党建工作的职责外,更重要的是做好书记工作,积极为全区中小学党建工作提供建议。因此,我认为要做好基层党建工作,首先要坚持“一切为教育服务”的理念:首先,要从关爱服务入手,凝聚党员,让党支部成员感受到组织的温暖;第二,要从转变作风入手,团结群众,牢固树立正确的群众观,主动贴近群众,密切联系群众,真诚帮助群众,广泛开展以服务党员、服务群众、服务学校为主要内容的活动,凝聚力量加强服务,树立服务人民的良好形象。第三,努力拓宽学校党建工作方法和手段,促进学校教育和谐健康发展,以创新精神解决当前学校党建工作的新情况、新问题,从广度和深度上拓展学校党建工作方法。
  
  三、推动党建工作与教育工作深度融合
  
  党建和思想政治工作决定办学方向,是坚持社会主义办学方向的可靠保证。学校教育教学取得的实际成果是对党的建设成效的检验。我们应该通过学习和运用曾教授的SWOT分析法,认真诊断和分析我区中小学党建工作中存在的问题。我们应该尽力找到解决问题的方法。要以学校为中心,服务大局,坚持党建和思想政治工作与教育教学工作有机结合,坚持以学校业务工作为指导思想,在党建活动中为学校业务工作服务。我们要找出具体业务工作和党建工作相结合的薄弱环节,把它们作为党建工作的出发点。通过有效解决党建工作与业务工作的“两张皮”问题,党建工作与学校业务工作最终将得到深度融合。
  
  总之,通过今天的训练和学习,我把对党建工作的认识提高到了一个全新的水平。积极创新学校党建工作的方式方法,运用有效载体,把学校党建工作推向新的高度,努力做好人民满意的教育工作。